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Cuidado de enfermagem para enfermeiros docentes na perspectiva da complexidade / Nursing care in the perspective of complexity for nursing professors / Cuidado en enfermería para los enfermeros docentes en la perspectiva de la complejidad

Piexak, Diéssica Roggia; Backes, Dirce Stein; Santos, Silvana Sidney Costa.
Rev. gaúch. enferm; 34(2): 46-53, jun. 2013.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-680911
O cuidado de enfermagem complexo é condição essencial para a compreensão do ser humano como singular e multidimensional. Assim, objetivou-se conhecer o significado do cuidado de enfermagem para enfermeiros docentes, na perspectiva da complexidade. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada com sete enfermeiros docentes de um curso de enfermagem de nível superior da região central do Rio Grande do Sul, Brasil. Os dados foram coletados no mês de novembro de 2011, por meio do grupo focal, a partir de três encontros, sistematizados com temáticas que contemplassem o objetivo deste estudo. Para a análise de dados, foi utilizada a análise textual discursiva. Os resultados evidenciaram o cuidado de enfermagem como construção singular que vai além de um cuidado técnico-prescritivo, pontual e linear. Conclui-se que o cuidado de enfermagem não pode ser concebido como ação reducionista, mas como construção singular, que envolve interações, reflexões e autoconhecimento.
Biblioteca responsável: BR1.1
Selo DaSilva