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A educação a distância no ensino de graduação de enfermagem no Estado do Rio de Janeiro: Uma abordagem sociocultural dos marcos estruturais - Nota prévia / Distance education in undergraduate nursing in the State of Rio de Janeiro: a sociocultural approach of structural markers - Preview note

Feijó, Edmar Jorge; Tavares, Claudia Mara de Melo.
Artigo em Português | BDENF - enfermagem (Brasil) | Abr 2010 | ID: bde-20067
Resumo: The present study deals with distance education in undergraduate nursing in Rio de Janeiro, whose general objective is to analyze the experiences in distance learning in undergraduate nursing in light of the sociocultural approach of mediated action. And the specific objectives are to map the experiences of distance education in undergraduate courses in nursing, to identify the educational models included in the proposals for distance learning and discuss the use of it in nursing education, analyzing the structural markers, limits and possibilities. There will be a documentary study of a quantitative and qualitative, grounded on the Institute of Studies and Research Anísio Teixeira, will be located where the higher education institutions that have degree in nursing accreditation in distance mode. (AU)
O presente estudo trata a educação a distância no ensino de graduação em enfermagem no Estado do Rio de Janeiro, cujo objetivo geral é analisar as experiências em educação a distância (EAD) na graduação em enfermagem à luz da abordagem sociocultural da ação mediada. E os objetivos específicos são mapear as experiências de EAD nos cursos de graduação em enfermagem; identificar os modelos educacionais inscritos nas propostas de EAD e discutir o uso da mesma no ensino de enfermagem, analisando seus marcos estruturais, limites e possibilidades. Será realizado um estudo documental de natureza quanti-qualitativa, embasada na página do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Anísio Teixeira, onde serão localizadas as Instituições de Ensino Superior que possuem graduação em enfermagem com credenciamento na modalidade a distância. (AU)
Biblioteca responsável: BR1342.1
Localização: BR1342.1