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Currículos de cursos de graduação em enfermagem: revisão integrativa de literatura / Curriculum para cursos de grado en enfermería: revisión integradora de literatura / Curriculum for undergraduate courses in nursing: integrative review of literature

Martini, Jussara Gue; Massaroli, Aline; Lazzari, Daniele Delacanal; Luz, Juliana Homem da.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online); 9(1): 265-272, jan.-mar. 2017. ilus, tab
Artigo em Inglês, Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-30431

OBJETIVO:

Conhecer quais assuntos tem sido abordados e debatidos nas investigações sobre currículo nos cursos de graduação em enfermagem no Brasil, no período de 2000 a 2013.

MÉTODO:

Utilizaram-se os pressupostos da revisão integrativa de literatura nas bases de dados LILACS, SciELO, BDENF e ERIC. A análise dos dados foi organizada a partir da pré-análise, exploração do material e, tratamento e interpretação dos resultados.

RESULTADOS:

Foram selecionados 36 artigos, que possibilitaram a definição de três categorias: Pressupostos das reformas curriculares; Características da formação profissional de enfermeiros e Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação em Enfermagem e os currículos.

CONCLUSÃO:

Verificou-se aderência dos estudos à legislação pertinente,e a ênfase na necessidade de formação profissional fundamentada nos princípios do Sistema Único de Saúde.(AU)
Biblioteca responsável: BR1208.1
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